Egresada 1985

Ex-alumnos

Fotos enviada por la ex-alumna Lucrecia Zupel, perteneciente a la promoción 1985, al cumplirse el centenario de la escuela Bernardino Rivadavia.

Gracias Lucrecia Zupel Demartino por sumarte a la pagina de nuestra querida escuela, e invitamos a sumarse a todos los ex-alumnos a que envíen sus fotos para ser compartida por todos...Gracias.

Foto de arriba de iquierda a derecha:

MARIA EUGENIA GAZZE, INDIANA DAVIES, GABRIELA MARIANGELES GODOY, MARISA OBREGON, LUCRECIA ZUPEL, MAESTRA DELIA DEGIUSTI, SILVANA CIAN, VANESA DEVETACH, ALEJANDRO DIAZ, JAVIER ICARLI, CARINA SANCHEZ, MARIA DEL CARMEN JONES, LAURA CAROLINA CASTETS, ALINA PATERNO, MARISEL VENTURINI, PAULO (GOTO NARDELLI) LUIS OCANTOS, LUCIO LEIVA, DARIO STECHINA, ALEJANDRO FERNANDEZ, CLAUDIA BUYATTI, CLAUDIO FLAMA, MARTIN FIGUEREDO, GUILLERMO SWENDER, ROQUE CONTARDE, PABLO AGUSTINI Y FERNANDO GALARZA

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Comentario:
soy mariangeles godoy que gusto que este esta promo en este blog un beso a todos y ojala podamos volver a reunirnos todos

Gimnasia deportiva

Gimnasia deportiva

Alumna del 4º grado del turno tarde, Alfonsina Kusrrow, participo el sábado de un Encuentro de Gimnasia Deportiva que se realizo en el Club Platense el Porvenir de la ciudad de Reconquista. En la foto la alumna Alfonsina excibe con mucho orgullo y felicidad, el Alegórico que se le entrego por su participación...

FELICITACIONES ALFONSINA!!!

Alfonsina junto a la docente Nora.

Origami

Muestra de ORIGAMI

Se inauguró como mucha presencia de público.... la muestra denominada: "ALINEACIÓN PERFECTA".‏
LA MISMA PERMANECERÁ ABIERTA AL PÚBLICO DE LUNES A SÁBADOS DE 19 A 21 HS EN LA FUNDACIÓN CENTRO EN RIVADAVIA 664 DE NUESTRA CIUDAD.

En la foto los artistas son: Alberto Pucheta (artísta plástico), Grisel Trevisan, Silvio Oliva (músico), Alfonsina Rabellino (artísta plástica) y Daniel Otero (organizador de la muestra en la fundación centro).

Griselda Trevisan Docente de la escuela Bernardino Rivadavia, también una excelente y destacada artista, presento sus trabajo de origami.

Felicidades y muchos éxitos!!!

Efemérides

Día de nacimiento del insigne Dr. Juan Bautista Alberdi (1810-1884)

El 19 de diciembre de 1958 la Junta de gobierno de la Federación Argentina de Colegios de Abogados, aprobó por unanimidad el despacho de una comisión especial integrada por los Dres. Eduardo García Araoz, Luis A. Rassol y Policarpo Yurrebaso Viale, que aconsejaba consagrar como "Día del Abogado" para todo el país, el 29 de agosto de cada año, fecha en que naciera el insigne Juan Bautista Alberdi, recomendándose a los Colegios federados la colocación en su sede del retrato del constitucionalista como consagración a su memoria y ejemplo de virtudes republicanas y democráticas. Como expresó en una oportunidad en vibrante mensaje de adhesión el Dr. José Antonio González "que era necesario que los abogados argentinos tributaran un gran homenaje al ilustre autor de Las Bases que con su copiosa obra de publicista y jurisconsulto había esclarecido los problemas del país en la época en que le tocó vivir y que aún hoy conserva enseñanzas fundamentales para la convivencia pacífica. Bien está entonces que el 29 de agosto sea consagrado a su memoria y en ese día se congreguen todos los abogados del país más que con un efímero motivo de camaradería a contraer el compromiso solemne de luchar por el imperio del derecho, la justicia y la libertad.

Efemérides

Suecia fue el primer país del mundo en instituir un día del año como "Día del árbol". Esto ocurrió en 1840, cuando en dicho país se había tomado conciencia de la importancia que tienen los recursos forestales, del cuidado que se debía brindar a los árboles, y la necesidad de introducir a los niños desde temprana edad, en el conocimiento y la práctica de una tarea a largo plazo.

Años más tarde, muchos suecos emigraron a Estados Unidos y llevaron consigo esta valiosa herencia cultural, cuyo ejemplo sirvió para que Norteamérica en 1872, también instituyera su "Día del árbol".

Y a partir de allí comenzaron a establecerlo los otros países del continente y del mundo.

El 21 de agosto de 1860 Canadá había adoptado la hoja del arce (árbol de singular belleza y buena madera para la construcción) como emblema nacional. Razón por la que la hoja del arce o maple pasó a ser el centro de la bandera y escudo que exhibe Canadá ante el mundo, usándose también, bajo la forma decorativa de broches, alfileres y botones, cada vez que se celebra el "Día del árbol" en esa nación.

En la República Argentina el principal impulsor de la actividad forestal fue Domingo Faustino Sarmiento (Presidente de la Nación de 1868 a 1874) que en un discurso subrayó: "El cultivo de los árboles, conviene a un país pastoril como el nuestro, porque no solo la arboricultura se une perfectamente a la ganadería, sino que debe considerarse un complemento indispensable" y agrega: "La Pampa es como nuestra República, tala rasa. Es la tela en la que ha de bordarse una nación. Es necesario escribir sobre ella ¡Árboles! ¡Planten árboles!".

La prédica de Sarmiento encontró eco treinta años después, cuando el 29 de agosto de 1900, el Consejo Nacional de Educación, en base a la iniciativa del Dr. Estanislao Zeballos, instituyó dicha fecha, en celebración al "Día del Arbol", y cuyo festejo se concretó a partir de 1901.


POEMA DEL ÁRBOL

Árbol, buen árbol, que tras la borrasca
te erguiste en desnudez y desaliento,
sobre una gran alfombra de hojarasca
que removía indiferente el viento...

Hoy he visto en tus ramas la primera
hoja verde, mojada de rocío,
como un regalo de la primavera,
buen árbol del estío.

Y en esa verde punta
que está brotando en ti de no sé dónde,
hay algo que en silencio me pregunta
o silenciosamente me responde.

Sí, buen árbol; ya he visto como truecas
el fango en flor, y sé lo que me dices;
ya sé que con tus propias hojas secas
se han nutrido de nuevo tus raíces.

Y así también un día,
este amor que murió calladamente,
renacerá de mi melancolía
en otro amor, igual y diferente.

No; tu augurio risueño,
tu instinto vegetal no se equivoca:
Soñaré en otra almohada el mismo sueño,
y daré el mismo beso en otra boca.

Y, en cordial semejanza,
buen árbol, quizá pronto te recuerde,
cuando brote en mi vida una esperanza
que se parezca un poco a tu hoja verde...

Antonio Machado

Origami

ORIGAMI

¿Que es origami?

Origami es el arte de plegar papel. La definición de la palabra japonesa significa literalmente "plegar" (oru) "papel" (kami).
Las técnicas para confeccionar el papel, que fue introducido en Japón por China durante el siglo siete, sufrió cambios considereables en su proceso de manufactura en Japón, dandole a este unas cualidades de firmeza elástica y suavidad que previen rajaduras cuando este es utilizado, Washi, un tipo de papel distintivo de Japón dio lugar a muchas formas de creatividad, entre estas el origami.

Desafortunadamente, no esta claro cuando fue que se elaboró el primer origami en Japón, sin embargo se sabe a través de escritos antiguos, cartas y papeles que estos eran envueltos. Surgió un alto estilo de vida con la llegada de la sociedad de los samurais en donde se dió el levantamiento del arte de plegar papel para propósitos prácticos y formales. Recientemente, sin embargo, en el periódo Showa (1926-1989), este arte fue pasado al olvido, pero se pueden ver vestigios de su usos en los "noshi", que es una decoración de papel plegado de color rojo y blanco que es colocada a los reglaos.

Los origamis que presentan formas particulares, como por ejemplo botes, son creados con el único propósito de divertir. Se han creado muchos libros y materiales impresos dedicados exclusivamente al origami, creando formas diversas de origamis. No son solamente para niños, también para adultos ya que muchos de ellos son muy difíciles y se han tenido que incorporar pasos para poder realizarlos. Durante el periodo Meiji (1868-1912), los origamis eran utilizados como una herramienta de enseñanza en las escuelas primarias. Durante el período Meiji, surgieron muchos origamis que fueron concebidos por inventores desconocidos.

Para Reflexionar...

Carta a mi maestra

Hola seño:

Soy aquél que nunca te lleva corregir, ni te entrega la carpeta para

que te lleves. Soy aquél que cuando preguntas algo, siempre se

queda callado y no llama tu atención. Soy aquél que nunca entiende

cuando explicas y te mira serio y después cuando hay que hacer

alguna actividad no la hace. Aquél que nunca termina de copiar esos

pizarrones llenos y que cuando dictas no se me entiende la letra y no

me sirve de nada todo lo que copié. Soy aquél que lee lento, que

cuando me haces leer en voz alta (eso sucede muy poco) sufro

tanto al notar que todos se cansan y me ayudan respirando

profundo.
Yo sé que no puedo igual que todos, que te gustaría que fuera

diferente, lo noto en tu mirada y tus gestos. Me duele cuando pones

cara de “no tiene remedio” o “qué se le va a hacer”. Sé que sientes

que hay días que molesto en clase y que no sabes qué hacer, para

colmo “no estoy para repetir”, como le dices a mamá. Si supieras

que mi día de estudio no termina en la escuela, que al llegar a casa

mamá lo primero que hace es preguntarme ansiosa cómo me fue, si

terminé todo; y ahí comienzan nuevamente los problemas. Pedir

carpetas, copiar todo lo que no hice en clase y hacer los deberes.

Me canso mucho. A veces tengo ganas de estar enfermo o que

llueva mucho para no ir a la escuela.
Seño, si pudieras darte cuenta que no puedo igual que otros, pero

que puedo a mi manera. Si pudieras descubrirla, saber que me gusta

leer sobre perros, que espero el diario para leer el horóscopo a mi

familia, que tengo una gran imaginación, que me gusta la música y

bailar, que soy muy responsable y perseverante (sino no haría la

carpeta dos veces por día).
Si pudieras descubrir lo que sé sin tener que hacerme un examen,

sin pensar que si tengo la carpeta completa o copié todo es que

aprendí. Si pudieras darme otro tipo de actividades que me

interesarán más, para que yo te pueda demostrar lo que sé.
Espero que puedas ayudarme y pueda aprender mucho, para eso

voy a la escuela, si supiera y aprendiera rebien no me haría falta;

como le pasa ala compañera de delante que sabe todo y se aburre

tanto.
Seño, te quiero mucho, espero que esta carta exprese todas las

cosas que he querido decirte y no he podido. Un abrazo.

(Autor Anonimo)

Efemérides

26 de Agosto.
Día Nacional de la Solidaridad.

Este día fue establecido en la Argentina en homenaje a la Madre Teresa de Calcuta, una monja católica de la etnia Albanesa que nació el 26 de agosto de 1910.
Agnes Gonxha Bojaxhiu, era su verdadero nombre, realizó una trascendental tarea humanitaria por todo el mundo.
Comenzó curando enfermos y amparados a los huérfanos y hambrientos de las calles de Calcuta (India). En 1949 fundó la orden de misioneras de caridad, cuyos miembros, además de asumir los votos de pobresa, castidad y obediencia, deben servir a los pobres. La Madre Teresa recibió el premio Nobel de la Paz en 1979. Murió en 1997.

De visita...

Los alumnos de 2º "A" y "D", del turno tarde, junto a las seños: Rosita y Cristina, realizaron una visita al Vivero Municipal de Reconquista en la tarde de hoy.

Momentos en que se prestaban a partir de la escuela rumbo al vivero...

Encuentro

Encuentro

Hoy por la mañana se realizo un encuentro en el patio de la escuela, con chicos que asisten al Centro de Día de Reconquista.

Gran experiencia con mucho amor, ternura, ya que se trata de personas con capacidades diferentes. Felicidades para los organizadores y los chicos por compartir pintadas en la escuela.

Donación

Donación:

El diputado Provincial Osvaldo Fatala, junto a la directora de la escuela, Leticia Nobile en la mañana de hoy lunes, realizo una donación, donde hizo entrega de una impresora HP y varios libros del escritor Felipe Pigna.

A comer la torta...

Alumnos del turno mañana de 1º grado con la seño Libe, disfrutando de una rica torta, obsequio que se ganarón por la venta de números para el beneficio que se realizo en la sociedad rural de Reconquista el día sábado por la tarde...

Pasaron por la escuela...

Gracias a la ex-alumna Claudia Soledad Sanchez por enviarnos la fotos suya y de su hermana.

Foto de 1º grado, de 1986

de Leonor Vanesa Sanchez.

Foto grupal de 1988, de los compañeros de Leonor, algunos de los nombres de sus compañeros:

Docente: Nora Carlem y Susana (maestra de dibujo)

Alumnos: Leonor Vanesa Sanchez, Luciana Cardozo, Paola Kunz, Pamela Romero, Analia Retamozo, Angelina Zorat, Marianela Zanel, Fernando Flores (fallecido), Federico Habegger, Pablo Martinez, Federico Kunz y Pablo Romero...

Foto de 1988
Claudia Soledad Sanchez.

Olimpiadas de Ajedrez

Momentos previos a la competencia los chicos de distintas escuelas practicando , como para poder perder los nervios...Suerte a todos!!!!

Olimpiadas de Ajedrez

Efemérides

22 de agosto:

DÍA MUNDIAL DEL FOLCKLORE,

Y DÍA DEL FOLCKLORE ARGENTINO.

La palabra "folklor" fue creada por el arqueólogo inglés William John Thoms el 22 de Agosto de 1846. Etimológicamente deriva de "folk" (pueblo, gente, raza) y de "lore" (saber, ciencia) y se designa con ella el "saber popular". La fecha coincide, en Argentina, con el nacimiento de Juan Bautista Ambrosetti (1865-1917), reconocido como el "padre de la ciencia folklórica".

El romanticismo del siglo XIX reaccionaba contra el intelectualismo de épocas anteriores y permitía así surgir el estudio sistemático y metódico de las manifestaciones culturales del pueblo, es decir, del folklore. Así William John Thoms crea el vocablo folklore, que vio la luz el 22 de agosto de 1846. La primera revista de corte científico dedicada al folklore, fue Folklore Record, publicada entre 1878 y 1882 por la Folklore Society de Londres, institución surgida hacia fines de ese siglo. El Primer Congreso Internacional de Folklore se realizó en la ciudad de Buenos Aires en 1960. A dicho evento, presidido por el argentino Augusto Raúl Cortazar, asistieron representantes de 30 países que instauraron el 22 de agosto como Día del Folklore. El emblema que representa a los folkloristas argentinos - elegido por el Primer Congreso Nacional del Folklore en 1948 - es el árbol, porque el folklore también hunde sus raíces en la tradición, sus ramas representan el pensamiento, el sentido y la imaginación por un lado y la obra de las manos, es decir la creatividad artesanal por el otro. Las escasas hojas representan la juventud primaveral de la ciencia. Las palomas, la unión de lo material con lo espiritual en la amplitud del folklore. El tronco y ramas están envueltas con una banda que dice: Qué y cómo el pueblo piensa, siente, imagina y obra. Este emblema fue ideado por Rafael Jijena Sánchez.

Olimpiadas de Ajedrez

Olimpiadas de Ajedrez

Mañana sábado 22 de agosto, a partir de las 8:30 Hs. y hasta las 16:30 Hs. Se realizarán las olimpiadas de ajedrez en las instalaciones del Club Platense de la ciudad de Reconquista, donde participarán chicos de 4º , 5º y 6º, grado de distintas escuelas.

La escuela Bernardino Rivadavia se hará presente con un gran número de equipos a cargo del profesor Adrián Encina.

Se invita a los padres y amigos a acompañar a los chicos en el encuentro.

La misma esta organizado por el Instituto San Jerónimo de Reconquista.

Adrián Encina junto a chicos del equipo de 4º grado.

Andrés Barrios, Matías Muchiut, Alexis Barrios y Agustin Sandoval.

Son algunos de los que representaran la escuela...

Muchas Suerte Chicos!!!

El profesor Encina en una clase de ajedrez (Foto de archivo)

Bibliotecaria

Nuevo Personal:

Docente en tareas diferente Alicia Carolina Mai a partir del día de hoy se desempeñara en biblioteca de la escuela Bernardino Rivadavia.