Efemérides.

1 de Julio

Muere Juan Domingo Perón

Juan Domingo Perón

(*Lobos, Argentina, 8 de octubre de 1895 – †Olivos, 1 de julio de 1974)

fue un político y militar argentino, creador del movimiento peronista.
Se destacó por su labor en el Departamento Nacional de Trabajo (luego elevado a la categoría de secretaría de rango ministerial), al que accedió durante la presidencia de facto del General Pedro Pablo Ramírez, y en el cual tomó numerosas medidas que favorecieron a los sectores obreros. Aunque dichas medidas lo hicieron popular entre la clase trabajadora, le granjearon la oposición de numerosos sectores que, dirigidos por el embajador estadounidense Spruille Braden, se nuclearon en un frente antiperonista. En ese período fue designado también Vicepresidente de la Nación y Ministro de Guerra. Perón fue destituido por un golpe de estado y encarcelado en la isla Martín García, pero fue liberado luego de una gran movilización obrera a la Plaza de Mayo el 17 de octubre de 1945.
Fue elegido Presidente de la Nación Argentina en tres ocasiones. La primera fue en las elecciones del 24 de febrero de 1946, para el periodo 1946–1952; la segunda al ser reelegido en las elecciones del 11 de noviembre de 1951 para el período 1952–1958, que no alcanzó a completar debido al golpe militar que lo derrocó el 16 de septiembre de 1955. Finalmente, tras 18 años de exilio, regresó al país y fue elegido por tercera vez presidente el 23 de septiembre de 1973 para el periodo 1973-1979, que no pudo completar a causa de su fallecimiento.
Murió el 1 de julio de 1974 en ejercicio de la presidencia, sucediéndolo su viuda María Estela Martínez de Perón, quien había sido elegida como vicepresidenta.

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1 de julio
"DÍA DEL HISTORIADOR ARGENTINO"

Se declara Día del Historiador el 1º de julio de cada año a los efectos de recordar y homenajear el esfuerzo que han realizado y realizan los escritores, investigadores, profesores y aficionados dedicados al estudio, propalación y análisis de los acontecimientos de carácter histórico.

Un poco de historia...

HISTÓRICO ALGARROBO

24 de junio de 1.872. A dos meses de fundada la naciente aldea, las Fuerzas Nacionales en lo que hoy es nuestra Plaza 25 de Mayo, derrotan a un malón de 500 hombres de lanza y de pelea, afianzando la reconquista. En la encarnizada lucha, lanceado por los indios, murió en mayo Wenceslao Paz. Un añoso algarrobo que desafiando el tiempo sobrevive en el patio de la escuela "BERNARDINO RIVADAVIA", fue mudo testigo, la noche fría calaba los huesos, de los últimos estertores del valiente militar que allí expiró.

...En la actualidad así esta el algarrobo que aún se conserva en cristales, junto a una placa de bronce que data la fecha de tanta historia de nuestra Ciudad de Reconquista...

Un poco de historia...

Escudo de la escuela

ESCUDO REALIZADO EN EL AÑO DEL CENTENARIO

significado:

El libro: Representa el saber.
Los niños y las niñas que marchan hacia el mañana que está simbolizado por el sol.
MAURO ERNESTO SARTOR
Alumno de 7° Grado. 12 años.

Olimpiadas de Matemáticas 2008

17° Olimpíada Matemática Ñandú. 2008

Resultados del 2008

Campeones:

Primer Nivel
Campeón : Leonardo MAIARÚ - Sagrada Familia-Tandil - Buenos Aires.

Primer Subcampeón : Martina MASUTTI - Michelangelo -Paraná- Entre Ríos.
Segundo Subcampeón : Juan Manuel FOGLIA - Sagrada Familia - Daireaux - Buenos Aires.

Menciones

Nicolás CARNEVALE – ICADE - Pergamino - Buenos Aires
Tobías CARREIRA - J M Estrada - Vicente López - Buenos Aires
Nicolás CASAS - Mercedes del Niño Jesús - Río Cuarto - Córdoba
Laurina CIANI - Ovidio Lagos - Las Parejas - Sta Fe
Julia CONDEMI - Los Robles S. A. de Giles -Buenos Aires
Delfina CORIA - Ntra. Sra. del Rosario - Villa María - Córdoba
Federico CUCCIOLETTA - Pref. Naval Argentina - V. Constitución - Sta Fe
Kalamit CUNIO - Integral Argentina Hebrea - S. M. de Tucumán - Tucumán
Pedro DAL BIANCO - Corazón Euc. de Jesús Tolosa - Buenos Aires
Tomas DIRAZAR - J. V. González - La Plata - Buenos Aires
Mauricio DOMÍNGUEZ - Escuela Normal F. Ameghino - Luján -Buenos Aires
Fermín EVANGELISTI - EPB 37 -Lobos -Buenos Aires
Belén FRITZSCHE - Santa Inés - San Isidro -Buenos Aires
Federico Jesús GORDON - S. Corazón de Jesús -Pomona - Río Negro
Sol Abril MALLÍA - Alemana de Temperley - Lomas de Zamora - Buenos Aires
Joaquín MIRAS RYAN - San Buenaventura -Río IV - Córdoba
Sofía PÉREZ ELIZALDE - B.-Mitre Day School Fco. Álvarez - Buenos Aires
Federico STULICH - North Hills - Pilar - Buenos Aires
Francisco TRAMA - IDRA -Mar del Plata - Buenos Aires

Segundo Nivel

Campeón : Josefina PONTAROLO - Ntra. Sra. del Pilar - Pilar - Buenos Aires
Primer Subcampeón : Joaquín D.SALGADO - Dr. C. P. López - Resistencia - Chaco
Segundo Subcampeón : Facundo IBOS - Manuel Solares - Córdoba

Menciones

Juan Ignacio ÁLVAREZ MELINGER - D. Alighieri – San C. de Bariloche - Río Negro
Máximo ARIAS MESSA - Dante Alighieri - Campana - Buenos Aires
Franco CAPRA - San Luis Gonzaga - General Las Heras - Buenos Aires
María Florentina CATTANEO – EP 58 G. Matorras - El Palomar - Buenos Aires
Lautaro DECARA - Eccleston - Lanús - Buenos Aires
Stefanía FAMÁ - San José - Puerto Deseado - Santa Cruz
Ignacio FERREIRA BRAVO - Ntra. Sra. del Rosario - Los Polvorines - Buenos Aires
Teresa LAGOMARSINO - Primo Capraro - San C. de Bariloche - Río Negro
Belén MARTÍN - Monseñor Cáneva - Olavarría - Buenos Aires
Brian Pablo MORRIS ESQUIVEL - Juan Arzeno - Rosario - Santa Fe
Juan Cruz PASTOR - 53 Eduardo Olivera - Tandil -Buenos Aires
Ana Paula ROJAS - Santísimo Rosario - Villa Santa Rosa - Córdoba
Aldana Celeste SAEZ - San Luis Gonzaga - Guaymallén - Mendoza
Javier SILVEYRA - Santa Cruz - San Isidro - Buenos Aires

Tercer Nivel

Campeón : Leandro LUO - Islands International School - C.A.B.A.
Primer Subcampeón : Ian PASQUEVICH - Anglo Americano - A.Gracia - Córdoba
Segundo Subcampeón : Bruno Nicolás BORTOLATTO - San Fco. de Asís - Río Cuarto - Córdoba

Menciones

Julián BALLEJOS - San Martín - Goya - Corrientes
Francisco BARRERA - Emaús - Haedo - Buenos Aires
Valentín BENEDETTI - San Bartolomé - Rosario - Santa Fe
Ignacio BOMBAU - Palermo Chico - CABA
Federico CAPPANNARI - Niño Jesús Santa Fe
Mathias CARAMUTTI GODOY - Confluencia - Neuquén - Neuquén
Eugenia CRESPO- Mirasoles - Rosario - Santa Fe
Francisco DEL VALLE - Paula A. de Sarmiento - Olivos - Buenos Aires
Martina ENRIQUEZ - Normal Superior - Pergamino - Buenos Aires
Lucía GONZÁLEZ - Nro 4 DE 16 CABA
Martín HUBERMAN – Northlands - Martínez - Buenos Aires
Juan Segundo PATERSON - S. Internatinal School – Hudson - Buenos Aires
Gerónimo ROMCZYK - Privada Ranelagh - Florencio Varela - Buenos Aires
Alejo SALVADOR - Albert Einstein - Mar del Plata - Buenos Aires
Iván SHLAMOVITZ - San Gregorio - Vicente López - Buenos Aires
Francisco SOLA - Instituto Politécnico - Rosario - Santa Fe
Delfina TURRINI - EGB 16 - Perez Millán - Buenos Aires
Juan Francisco VILARDO - ESB 1 - Carlos Casares - Buenos Aires
Tomás WANG - Nro 22 DE 10 - CABA

Día del Camarógrafo

29 de junio
“Día Nacional de Camarógrafo Argentino".

La historia del reportero que filmó su propia muerte
Desde 1989, cada 29 de junio se conmemorar el “Día Nacional de Camarógrafo Argentino”, por Resolución del Congreso Nacional. En homenaje al reportero argentino Leonardo Henrichsen, fusilado en Santiago de Chile, en 1973, mientras cubría para la TV Nacional Sueca un motín militar conocido como el “Tanquetazo”.

El hombre que filmó su propia muerte


Leonardo es el primer periodista caído en un golpe militar durante el siglo XX. Pero su muerte pertenece a una historia colectiva. Desde el año en que murió, 1973, el periodismo mundial ha conocido su peor racha de muerte. De los casi 2000 reporteros caídos en escenarios de alto riesgo, en el siglo XX, los últimos 30 años (1973-2003) registran el 52%. En ese mismo lapso, murieron siete veces más reporteros que en los 70 años que van de 1902 a 1973, con dos guerras mundiales en le medio. Entre 1989 y 1990, con 107 guerras ocurridas alrededor del planeta, cayeron 60 periodistas cada año. Estos datos, reseñados por The Freedom Forum (USA) y Reportier sans Frontier (Francia), indican la escala que alcanzó la matanza de informadores por el mundo. La muerte de Henrichsen dio inicio a esa historia de tragedia.En la publicación del libro “Reportaje con la Muerte, biografía de Leonardo Henrichsen”, Rogelio García Lupo, escribe en la presentación de contratapa: “En junio de 1973 estalló en Chile un motín militar que fue la antesala de la gran tragedia que es mismo año iba a marcar a fuego la historia de América Latina en el siglo veinte /.../ Sin embargo, en aquel escenario dominado por la confusión y el fracaso, que los militares chilenos utilizaron para contar sobre el terreno las propias fuerzas y las ambiciones de cada uno, tuvo lugar la extraordinaria hazaña de Leonardo Henrichsen, el reportero gráfico que filmó su propia muerte. El nombre de Henrichsen –nacido en Argentina, en una familia llegada de Suecia, muerto en Chile– ha sobrevivido a la mediocridad de aquel asalto al gobierno del presidente Salvador Allende y con el paso de los años ha entrado en la gran historia del periodismo mundial. “Guardó cuadro a cuadro el transparente paso de la vida a la muerte”, afirma Modesto Emilio Guerrero en este libro donde reconstruye la biografía del autor de uno de los grandes reportajes de nuestro tiempo, por el que pagó con su propia sangre.

Noticia

ULTIMO MOMENTO:

Se suspenden las clases por gripe A

La decisión fue tomada por el Gobierno de la Provincia y tiene alcance a toda la bota santafesina.

Las clases se retomarán el 27 de julio.
El Ministro de Salud de la Provincia, Miguel Ángel Capiello, decidió "suspender la asistencia de niños y joven a las aulas hasta las vacaciones de invierno. Para todas estas acciones necesitamos la máxima colaboración de la sociedad, de los padres, de los jóvenes y de los comunicadores sociales”, declaró Cappiello.
En el mismo sentido, sostuvo que “los docentes seguirán teniendo sus actividades pedagógicas para los chicos” y que “los comedores escolares van a seguir llevando las raciones a cada chico en su domicilio”.
Además, el funcionario consideró que “es una enfermedad nueva, que es una virus que tiene una alta transmisibilidad, baja mortalidad, que ha circulado fuertemente en los cursos escolares, estamos pidiendo y recomendando a toda la sociedad el distanciamiento social como medida más importante. Así como pedimos el aislamiento voluntario, hoy se hace necesaria que la sociedad mantenga esta conducta para poder luchar todos contra esta pandemia”.
“La suspensión de otras actividades quedará sujeta a cada una de los ciudadanos y de las acciones de distanciamiento social. Desde el gobierno seguiremos suspendiendo las actividades que puedan hacer de tipo masiva” agregó el ministro y señaló que “la única forma preventiva más eficiente es el distanciamiento social”.

A su turno, la ministra de Educación Elida Rasino, dijo que se reunirán con los sindicatos docentes para “acordar algunos criterios de trabajo en el sentido de garantizar el derecho de educación de los niños y la posibilidad de transitar estos días que no son mas de diez, hasta le inicio de las vacaciones con un sostenimiento de la actividad pedagógica”.
“Hay que evitar la aglomeración que significa todos los niños en simultáneo por varias horas en las aulas” añadió la funcionaria, y confirmó que con esta decisión, más el receso invernal, recién el 27 de julio los niños deberán volver a las aulas.

Día del PAPA

29 de Junio "DÍA DEL PAPA"

El 29 de junio fue la festividad de San Pedro y San Pablo. Al ser el primer papa San Pedro, se celebra en esta fecha el día de su sucesor.Pedro, llamado Simón era pescador, y por mandato divino se transformó en Pescador de Hombres. Pablo, llamado Saulo, se dedicaba a perseguir y entregar a los cristianos hasta que se convirtió y llegó a ser uno de los más importantes difusores del cristianismo en sus Cartas a los Corintios.

LOS PAPAS ANTERIORES.
En los últimos 100 años, fueron nueve los pontífices que reinaron. Debieron enfrentar dos guerras mundiales y la emergencia del nazismo. Juan Pablo II fue el número 264, y el de papado más extenso (26 años).

Los anteriores fueron
LEON XIII. Promulgó en 1891 la Encíclica Rerum Novarum, dedicada al trabajo en una época de cambios sociales y expansión capitalista.
PIO X: Concluyó el Código Canónico.
BENEDICTO XV: Condujo la Iglesia en el primer gran conflicto del siglo.
PIO XI: Tuvo su papado en la época de la Italia fascista de Mussolini.
PIO XII: Le tocó la emergencia del nazismo y la persecución a los judíos.
JUAN XXIII: Gestor del Concilio Vaticano II, que modificó las estructuras de la Iglesia, modernizándola.
PAULO VI: Uno de los intelecturales más lúcidos, guió las tareas renovadoras del Concilio Vaticano II en su última etapa.
JUAN PABLO I: "El papa de la sonrisa", de brevísimo reinado de 33 días.
EL PAPA ACTUAL, BENEDICTO XVIJoseph Ratzinger el continuador de la difícil tarea de Juan Pablo II, eligió el nombre de Benedicto XVI en memoria de Benedicto XV.En la elección de su escudo papal, utiliza el símbolo de los peregrinos de Santiago y aluden a sus orígener bávaros. Conserva también algunos elementos originales de su escudo episcopal de cuando era cardenal, y se complementa con dos llavez cruzadas, símbolo del ministerio de Pedro.

Para reflexionar

Tazón de Madera

El viejo se fue a vivir con su hijo, su nuera y su nieto de cuatro años.
Ya las manos le temblaban, su vista se nublaba y sus pasos flaqueaban. La familia completa comía junta en la mesa, pero las manos temblorosas y la vista enferma del anciano hacían el alimentarse un asunto difícil. Los guisantes caían de su cuchara al suelo y cuando intentaba tomar el vaso, derramaba la leche sobre el mantel. El hijo y su esposa se cansaron de la situación...
" Tenemos que hacer algo con el abuelo",dijo el hijo. " Ya he tenido suficiente. Derrama la leche, hace ruido al comer y tira la comida al suelo". Así fue como el matrimonio decidió poner una pequeña mesa en una esquina del comedor. Ahí, el abuelo comía solo mientras el resto de la familia disfrutaba la hora de comer. Como el abuelo había roto uno o dos platos, su comida se la servían en un tazón de madera. De vez en cuando miraban hacia donde estaba el abuelo y podían ver una lágrima en sus ojos mientras estaba ahí sentado solo. Sin embargo, las únicas palabras que la pareja le dirigía, eran fríos llamados de atención cada vez que dejaba caer el tenedor o la comida. El niño de cuatro años observaba todo en silencio.
Una tarde antes de la cena, el papá observó que su hijo estaba jugando con trozos de madera en el suelo. Le preguntó dulcemente: "¿Qué estás haciendo?". Con la misma dulzura el niño le contestó: "Ah, estoy haciendo un tazón para ti y otro para mamá para que cuando yo crezca, ustedes coman en ellos.". Sonrió y siguió con su tarea.
Las palabras del pequeño golpearon a sus padres de tal forma que quedaron sin habla. Las lágrimas rodaban por sus mejillas. Y, aunque ninguna palabra se dijo al respecto, ambos sabían lo que tenían que hacer.
Esa tarde el esposo tomó gentilmente la mano del abuelo y lo guió de vuelta a la mesa de la familia. Por el resto de sus días ocupó un lugar en la mesa con ellos. Y por alguna razón, ni el esposo ni la esposa, parecían molestarse más cada vez que el tenedor se caía, la leche se derramaba o se ensuciaba el mantel.
Los niños son altamente perceptivos. Sus ojos observan, sus oídos siempre escuchan y sus mentes procesan los mensajes que absorben. Si ven que con paciencia proveemos un hogar feliz para todos los miembros de la familia, ellos imitarán esa actitud por el resto de sus vidas.
Los padres y madres inteligentes se percatan que cada día colocan los bloques con los que construyen el futuro de su hijo. Seamos instructores sabios y modelos a seguir.
He aprendido que puedes decir mucho de una persona por la forma en que maneja tres cosas: un día lluvioso, equipaje perdido y luces del arbolito enredadas.
He aprendido que independientemente de la relación que tengas con tus padres, los vas a extrañar cuando ya no estén contigo.
He aprendido que aún cuando me duela, no debo estar solo.
He aprendido que aún tengo mucho que aprender.
La gente olvidará lo que dijiste y lo que hiciste, pero nunca cómo los hiciste sentir.

26 de junio

26 de Junio.
Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas

En 1987, la Asamblea General decidió establecer el día 26 de junio de cada año como el Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, para dar una muestra de su determinación en fortalecer las actividades necesarias para alcanzar el objetivo de una sociedad internacional libre del abuso de drogas.
La Asamblea tomó esa medida el 7 de diciembre de 1987 (resolución 42/112), de conformidad con la recomendación de la Conferencia Internacional sobre el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas del 26 de junio de 1987.

Aprendiendo a elegir

Comicios Electorales:

Los alumnos de 2º grado "A", del turno tarde a cargo de la docente Rosita Panozzo, disfrutando de una hermosa tarde, llevaron adelante una simulación de las votaciones, supervisado por la Vice-directora Mariela Raffin.

Olimpiadas de Matemáticas

Olimpiadas de matemáticas
Se realizo este jueves 25 de junio en el establecimiento escolar, Bernardino Rivadavia. El certamen ZONAL, de las olimpiadas donde participan 30 chicos de distintas escuela.

Momentos previo al certamen

Chicos de nuestra escuela

Olimpiadas de Matemáticas

Momentos del certamen donde los chicos comenzaban

con la evaluación...

PROYECTO DE LECTURA

LA LECTURA, UN ESPACIO COTIDIANO PARA EL ENCUENTRO

Taller de lectura con alumnos del 6º "A" y "D" y 7º "A"

del turno tarde. Las docentes Cortez Liliana, Gregoret Viviana,

Campos Maria Beatriz y Rodriguez Diana.

Olimpiadas de Matemáticas

Olimpiadas de Matemáticas:

***

INSTANCIA ZONAL.

***

Este Jueves 25 de junio de 2009, se

realizara el Certamen Zonal de las olimpiadas

en la escuela Nº 472 Bernardino Rivadavia,

por la tarde. Son 29 chicos de distintas escuelas.

6 chicos de nuestra escuela que nos representarán.

¡¡¡SUERTE A TODOS!!!

Alumnos que aprobaron el certamen interescolar y

pasaron al certamen Zonal:

Resultados:

1º nivel:

• Martinez Edgardo - Esc. Nº 10. Reconquista.
• Pereyra Dante. - Esc. Nº 10. Reconquista.
• Pirola Micaela. - Esc. Nº 472. Reconquista.
• Hacem Karim. - Esc. Nº 472. Reconquista.
• Nicola Naiara. - Esc. Nº 472. Reconquista.
• Cabral Luciana. - Esc. Nº 138. Avellaneda.
• Berlanda Melina. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Sartor Lucas. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Debarbora Camila. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Flores Franco. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Monzon Rodrigo. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.

2º Nivel:

• Pirola Nahuel. - Esc. Nº 472. Reconquista.
• Peñaloza Lucia. - Esc. Nº 472. Reconquista.
• Isaac Maria Paula. - Esc. Nº 1402. Reconquista.
• Sartor Paulo. - Esc. Nº 1402. Reconquista.
• Vicentin Luisa. - Esc. Nº 1402. Reconquista.
• Rivero Franco. - Esc. Nº 138. Avellaneda.
• Veron Mariano. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Vitti Pedro. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Braidot Alan. - Esc. Nº 1071 . Avellaneda.

3º Nivel:

• Rudas Anabella. - Esc. Nº 1354. Reconquista.
• Amhert Barbara. - Esc. Nº 1353. Reconquista.
• Zalazar Gisela. -Esc Nº 1353. Reconquista.
• Tiviroli Cristian. Esc. Nº 472. Reconquista.
• Castillo Candela. - Esc. Nº 1402. Reconquista.
• Moschen Brian. -Esc. Nº 138. Avellaneda.
• Contarde Florencia. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Marote Argentina. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.
• Venturini Marisa. - Esc. Nº 1071. Avellaneda.

PROYECTO DE LECTURA

Proyecto de Lectura

Alumnos de 6º grado, turno tarde dramatizaron

un cuento tradicional al resto de los chicos.

Invierno

Dibujos realizados por alumnos de 1º grado "A",

relacionados con la nueva estación que comenzamos

el 21 de junio, "El Invierno"